Ребята познакомились с правилами построения устного и письменного рассуждения и с разными видами выводов, научились различать выводы по степени их строгости и убедительности, поупражнялись в понимании и оценке рассуждений, взятых из мультфильмов, рекламы и повседневной жизни.
В качестве завершающего упражнения им были предложены дебаты на тему «Должно ли государство ввести безусловный основной доход для каждого гражданина?» Команды, принимавшие участие в дебатах, отстаивали противоположные ответы на этот вопрос. Стараясь обосновать свою точку зрения, они продемонстрировали приобретённые навыки рассуждения и убеждения и выступили очень живо и увлечённо.
Участие в образовательных мероприятиях для школьников уже давно стало для кафедры философии привычной деятельностью. Теперь в деятельность кафедры вовлечены не только школьники, но и воспитанники центров содействия семейному устройству. Кафедра философии и в дальнейшем продолжит устраивать и поддерживать подобные образовательные мероприятия, способствующие повышению логической и риторической культуры подрастающего поколения.
